1、技能训练是根据运动员所从事的体育项目特点，进行的技术、战术和素质训练。例如，篮球、足球、田径等项目的技能训练，包括技术动作、战术配合、比赛策略等。心理训练也是体育训练中重要的一环，它包括自信心培养、压力管理、集中注意力等方面的训练。
2、加强足球基本功训练 正确合理的技术是经过长期磨炼而逐步形成的。青少年时期，人体的神经系统、运动系统、心血管系统、呼吸系统乃至心理活动的水平都处在发育过程中，而且他们之间发育的水平也并非平衡。我们在对青少年运动员进行训练时，必须以此为出发点，选择适宜的训练内容和强度。
3、开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。 训练目标 通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
4、自信心则是指演讲者对自己的能力和演讲内容充满信心，能够自信地与听众交流。优秀的演讲者不仅要以良好的人格素质、思想道德素质和文化素质作保证，还要有良好的心理素质作基础。因此，培养和训练这些心理品质对于演讲者来说至关重要。
5、小学生练足球不能有身体力量的训练，身体素质的训练要以灵敏协调性为主要内容。2：基本功的练习要占整个训练计划的百分70以上。3：对抗练习不益大场地。4：所有训练百分之99的要结合球（包括身体训练）。
6、从而对足球落空乐趣。惯例的防御操练必不成少，例如防御时，有球队员的防御线路，冲破的机会、假举措及速度；无球队员的跟进、跑位（跑出空当）、接应（距离、角度、机会把握）、接应（引开对手）、全体的推动等。形式单一，会顾此失彼。练习时要份形式分方法，循序渐进，几次练习训练，熟能生巧。
