1、骑车的速度是步行速度的125倍。 甲、乙两个工程队，甲队人数是乙队的2倍，甲队调出9人，乙队调入18人后，甲队认输是乙队的一般。
2、两筐苹果共重180千克，现取出甲筐苹果的五分之三和乙筐苹果的三分之二，共113千克分给小朋友。
3、A）设两地相距2X千米，相遇时间为T，得到：（56+48）T=2X 56T-48T=32*2 解得：t=8 x=46 （B）由题可知，甲车每小时比乙车快8千米，在他们相遇时甲比乙多走了64千米（可通过画示意图来做这类题），可以得出他们走了64除以8即8小时。
4、． 如果1号死后，再由2号提出分配方案，然后大家4人进行表决，当且仅当超过半数的人同意时，按照他的提案进行分配，否则将被扔入大海喂鲨鱼。 4． 以次类推 条件： 每个海盗都是很聪明的人，都能很理智的判断得失，从而做出选择。
解：根据毕克定理公式1：S=N+L/2-1，在阴影部分中，N=4，L=7，代入公式，有 S=4+7÷2-1=5（平方厘米）阴影部分面积是5平方厘米。第二题【题干】如图所示，每相邻三个点（“∵”或“∴”）所形成的三角形都是等边三角形。这样的小正三角形的面积为1面积单位。
数学竞赛共10道题，做对一题题得10分，做错一题倒扣6分，不做不得分也不扣分，小明10题全做，得了68分，他做错了（ ）道题。
毕克定理公式2 如上图所示，若用N表示多边形内部格点，L表示多边形边界上的格点，S表示多边形面积，与毕克定理类似的有：S=2N+L-2。
学校数学竞赛出了A，B，C三道题，至少做对一道的有25人，其中做对A题的有10人，做对B题的有13人，做对C题的有15人。
-09-08 要30道5年级数学奥数题，带答案。
一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？3×（12－1）＝33棵。一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？200÷10＝20段，20－1＝19次。
解设这个合数为a，则四个质数分别为（a－1），（a＋1），（2a－1），（2a＋1）。因为（a－1）与（a＋1）是相差2的质数，在1～31中有五组：3，5；5，7；11，13；17，19；21，31。经试算，只有当a＝6时，满足题意，所以这五天是8月5，6，7，11，13日。
王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解五年级小学生奥数题 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。
根据这一想法，让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座，也就是说，预先让这5个座位有人就座，那么乐乐无论坐在哪个座位，必将与已就座的人相邻。因此所求的答案为5人。
小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。甲乙两站相距多少千米？答案：124千米。甲乙两地相距48千米，其中一部分是上坡路，其余是下坡路。
1、、A、B两地相距400千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行38千米，乙车每小时行42千米。一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去。
2、答案与解析：1号是亚洲；2号是大洋洲；3号是欧洲；4号是非洲；5号是美洲。苏教版小学四年级奥数题及答案《回答问题》：假设甲说的前半句是对的，则3号是欧洲，由此推出丁说的3号是大洋洲是错误的。
3、小学五年级奥数益智数学题 篇一 船在静水中的速度为每小时15千米，水流的速度为每小时2千米，船从甲港顺流而下到达乙港用了13小时，从乙港返回甲港需要多少小时？分析：船速＋水速＝顺水速度，可知顺水速度为17千米/时。顺水行驶时间为13小时，可以求出甲乙两港的路程。
4、小学奥数板块分类是：计算板块、计数板块、数论板块、小学应用题板块、几何板块、行程板块这六大板块。四则运算简算定律，等差数列求和通项公式，多位数乘法，平方差，立方差，平方求和，立方求和公式等内容。
5、【 #小学奥数# 导语】奥数是指奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛。以下是 整理的《小学三年级奥数思维训练题5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级奥数思维训练题 篇一 例题：学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支，则缺45支；如果每人奖7支，则缺7支。
1、小学六年级奥数题 小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地。
2、原仓库有360吨货物。育才小学原来体育达标人数与未达标人数比是3：5，后来又有60名同学达标，这时达标人数是未达标人数的9/11，育才小学共有学生多少人？3÷（3＋5）＝3/8 9/11÷（1＋9/11）＝9/20 60÷（9/20－3/8）＝800人 甲乙二人共同完成242个机器零件。
3、+10）×（45+5）-（90×45）=950（平方米）六年级小学生奥数题 有25本书，分成6份，每份至少1本，且每份的本数都不相同。问有多少种分法？答案：5种。详解：从上面分析知，把6份的书数从小到大排列，最少一份为1本，因此下面的枚举应从第二小的本数来入手。
